ITunes

«Татарский преподается в статусе родного языка, но он не является родным для всех»

«Татарский преподается в статусе родного языка, но он не является родным для всех»

Прокуратура и Рособрнадзор проводят проверки в школах Татарстана, где в обязательном порядке изучается татарский язык. Ранее надзорное ведомство потребовало исключить предметы «татарский язык» и «литературное чтение на татарском языке» из обязательной части учебного плана, тем самым приведя его в соответствие с законом об образовании. В эфире радио СОЛЬ свою позицию объяснила председатель всероссийского общественного движения «Национальный родительский комитет» Ирина Волынец, выступающая против того, чтобы татарский язык изучался в ущерб русскому.

Ирина Волынец — председатель центрального совета всероссийского общественного движения «Национальный родительский комитет»

Прежде всего хочется сказать о том, что никто из родителей, которые выступают на эту тему, не имеет ничего против татарского языка и, конечно, татарского народа. Более того, подавляющее большинство населения республики либо являются чистокровными татарами, либо полукровками, как я — моя мама татарка, папа русский. И я тоже изучала в детстве татарский язык.

Мы выступаем только против несоответствия стандартам образования того, что происходит сегодня в республике. Татарский язык преподается в статусе родного языка. Однако он не является родным абсолютно для всех детей. Что такое родной язык? Это язык, на котором разговаривают дома, язык, на котором человек мыслит, это его первый язык. Конечно, для подавляющего большинства детей Татарстана, особенно для жителей городов, родным языком является русский. По русскому языку сдают ЕГЭ. По татарскому языку ЕГЭ нет и не будет, несмотря на то, что кто-то такие мысли и допускает.

Далее. Сейчас для исполнения поручения президента России прокуратура республики начала проверку на добровольность изучения татарского языка. Сегодня в Татарстане дети изучают всего лишь 2−3 часа в неделю русский язык и 5−6 часов — татарский. Это, конечно, противоречит всем стандартам.

Самое интересное, что родителям говорят — те дети, чьи родители написали заявление на изучение татарского, будут изучать татарский, а остальным дадут информатику и какой-то еще предмет, не самый основной. То есть те предметы, которые в большинстве школ проходят факультативом, являются необязательными для всех и не входят в основную школьную программу. И при этом родителей убеждают, что детям было бы здорово, если бы они продолжили изучать язык, потому что один язык хорошо, а два лучше, три еще лучше и т. д., более гармонично развита личность. Вот я хочу сказать, что здесь министерство республики Татарстан, возможно, вводит родителей в заблуждение. Потому что для соответствия федеральному образовательному стандарту необходимо, чтобы вместо татарского в эти часы, в статусе родного, все-таки был действительно родной язык, которым для большинства детей республики является русский язык.

Здесь нас обвиняют в ненависти к татарскому народу. Я говорю — значит, я ненавижу сама себя, потому что я наполовину татарка, свою маму, родственников. Более того, в этих группах активистов, которые выступают за соответствие федеральному стандарту в плане русского языка, очень много татар стопроцентных. То есть у них стопроцентные татары — дети. Тем не менее, эти люди просто здраво подходят к оценке ситуации, и они желают добра для своих детей.

Много говорят о том, что у нас должна быть какая-то национальная идея. Приводят и скрепы в пример, и какие-то другие очень важные параметры. Но национальная идея все-таки находится на этапе разработки. И поэтому сегодня единственным цементирующим началом, которое объединяет нашу страну, является язык. Потому что многонациональный народ, огромная страна — все говорят на русском языке. Могут быть разные религии, у людей могут быть разные принципы, они могут принадлежать к разными политическим движениям. Но они все говорят на русском языке.

Многие родители, может быть, были бы и не против изучения детьми татарского языка — на обязательной основе или на факультативной. Но сложилась такая коллизия — нет полноценной методики преподавания татарского языка. Хотя прошло уже более 20 лет с того момента, как он стал обязательным. Но дети, которые изучают татарский уже с детского сада, потом в школе 11 лет, потом в вузе, так и не говорят по-татарски. Например, взять меня. Я изучала татарский язык примерно со средней школы. У меня была пятерка, в вузе тоже была пятерка. Я по-татарски не разговариваю. Со мной мама в детстве разговаривала, ее родственники, тетушки, и я в детстве знала татарский. Потом они умерли, мы перестали ездить в эти деревни, мама тоже уже язык наполовину забыла, это очень плохо, это минус большой ей. Но тем не менее, тех основ, которые давали в школе, явно недостаточно, чтобы начать говорить на языке.

Я думаю, что молчание министра образования Татарстана связано с растерянностью. То есть здесь молчание как признак слабости, а не силы. Когда страус боится, он прячет голову в песок. Но это не означает, что проблемы не существует. Наверное, он был не готов к тому, что родители начнут такие активные действия в плане отстаивания прав своих детей. Потому что действительно пошла волна. Но ведь нужно понимать, что это негодование зрело уже больше 20 лет. И выступление Путина на Госсовете, его указ послужили лишь спусковым крючком. Эта пружина все равно рано или поздно лопнула бы. Давление не может быть бесконечным. Сейчас министерство образования пытается свалить всю вину на руководство школ. Может быть, это и был бы отличный способ при других обстоятельствах. Но не сейчас. Потому что бедные директора, которые подчиняются министерству образования, всегда выполняли те указания, которые получали сверху. Это в принципе является нормой любой системы. И сейчас выставлять крайними директоров или завучей, даже учителей школ — мне кажется, что это, во-первых, очень непедагогично, если мы говорим о министерстве образования. А во-вторых, наверное, неправильно ни с политической точки зрения, ни с человеческой.

Поэтому это молчание, наверное, прекратится все-таки. Мне кажется, что возможна отставка Энгеля Фаттахова в самом обозримом будущем, потому что он с этой задачей не справился. Не в плане диалога с общественностью, а он не принял меры, когда заступал на эту должность, а это было не вчера.

Культурная пятница

Понравилась статья? Поделись с друзьями!

comments powered by HyperComments